4月25日下午，中國近現代史綱要教研室在學院424會議室召開師生集體備課與座談會，就新形勢下如何上好思政課進行交流和研讨，教研室全體教師和來自全校不同專業的十餘名學生代表參加了此次活動。集體備課與座談由教研室主任劉庚伍老師主持。

座談會氣氛熱烈，學生代表暢所欲言，他們充分肯定了綱要課各位老師的辛苦付出，認為老師們備課充分，講課内容豐富、充滿激情，富有感染力。同時，同學們也意識到了當前學生較為普遍存在的一些問題，比如基礎知識薄弱，獨立思考問題的能力欠缺，未能從高中的固化學習模式中完全解放出來，不知道應該怎樣增強學習效果、保持強勁而持續的學習動力，對課程評價與考核存在一定程度的焦慮和迷茫等。老師們對于學生反映的狀況和問題進行了認真的記錄，并給與了耐心細緻的解答。

學生代表給老師們的課堂教學提出了寶貴的意見和建議。建議老師将曆史與現實相結合，拉近曆史和現實的距離，将社會熱點問題融入到課堂教學中；建議老師增加課程的趣味性，增加一些小視頻，使曆史人物曆史事件更鮮活更立體，以助于學生更好地吸收所學知識；希望老師在教學過程中能夠提高全體學生的參與度，更多與學生互動，進一步增強課堂的活躍性。老師們一緻表示虛心接受意見和建議，努力使同學們在思政課堂上更有收獲。

通過座談，老師們更多地了解了學生在學習過程中存在的問題與困惑，對進一步改進教學方法、增強教學針對性、提升教學效果很有幫助。師生座談會前，教研室全體老師集中學習了習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的講話和在主持中央政治局第十四次集體學習時的講話，并就如何落實總書記講話精神，推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作進行了集中研讨。