聆聽總書記重要講話,牢記總書記殷切期望

                                                                              ——思政課堂“紀念五四運動 弘揚五四精神”專題教學紀實

今天（4月30日）上午10時30分起，河北師範大學公教樓多個教室傳出雄壯嘹亮的歌聲和陣陣熱烈的掌聲，近2000名本科生在各自任課教師的組織下，通過網絡思政課堂集體收看紀念五四運動100周年大會直播盛況，認真聆聽習近平總書記的重要講話。

師生聚精會神、專心緻志，邊聽邊記。他們記下了：五四運動，以徹底反帝反封建的革命性、追求救國強國真理的進步性、各族各界群衆積極參與的廣泛性，推動了中國社會進步，促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義同中國工人運動的結合，為中國共産黨成立做了思想上幹部上的準備，為新的革命力量、革命文化、革命鬥争登上曆史舞台創造了條件，是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點，在近代以來中華民族追求民族獨立和發展進步的曆史進程中具有裡程碑意義。他們也記下了：五四運動以全民族的力量高舉起愛國主義的偉大旗幟；以全民族的行動激發了追求真理、追求進步的偉大覺醒；以全民族的搏擊培育了永久奮鬥的偉大傳統。他們還記下了：青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。新時代中國青年要繼續發揚五四精神，以實現中華民族偉大複興為己任，不辜負黨的期望、人民期待、民族重托，不辜負我們這個偉大時代。他們更記下了：“樹立遠大理想；熱愛偉大祖國；擔當時代責任；勇于砥砺奮鬥；練就過硬本領；錘煉品德修為”——總書記對新時代青年的殷切希望！

收看紀念大會直播結束後，各位老師及時組織學生現場交流。同學們紛紛踴躍發言或通過文字暢談和書寫他們對收看大會直播盛況、聆聽總書記重要講話的心得體會，用心而動情、真切而深刻。

文學院王若琪同學說：五四運動距今已屆百年，也許有人會說五四運動已經離我們太過久遠，也許有人認為五四精神隻屬于那個時代而已經過時，對于今天的我們沒有很大現實意義了。其實，紀念五四運動、發揚五四精神，對于我們當代大學生有着重大意義的。今天的大學生遠離了國家和民族苦難的日子，遠離了社會動蕩不安的局面，生活在一個無憂無慮的背景下，我們要懷念五四運動，發揚五四精神，用自己的切實行動來發揚愛國主義精神是十分重要的！

外國語學院範舒琪同學說：聆聽講話之後，我認識到“五四運動”絕不僅僅是一個曆史事件，它更是一種偉大精神。這種精神裡有着關注國家命運的責任和使命，有着振興民族大業的赤膽與忠心。如今，實現中華民族偉大複興的使命已落在我們的肩上；“五四”火炬已傳到我們的手中；“五四”精神需要我們發揚光大。作為新時代的大學生，我們要珍惜寶貴年華，學知識、學做人，增本領、長才幹，為創新創業奠定堅實基礎、打開廣闊空間、提供不竭動力。實現中國夢是我們當代青年不可推卸的責任，我們必将戮力前行！

文學院粘愛月同學說：五四運動是在那個風雨飄搖的時代中由青年人點燃的一舉火把，是引領人們救亡圖存的号角。一百年轉瞬即逝，朝暮須臾之間，幾多榮辱沉浮，幾度盛衰興亡。一代青年人老去，一代青年人又起。青年人是朝朝不息的，就似百年前奮起抗争的青年，他們是同樣的青年人，要永遠做建設國家的引路者，做愛國主義的先鋒者。愛國主義是民族精神的核心，我們作為新時代的青年人要牢記總書記的期望，做最有朝氣，最有力量的建設者！

文學院趙金铎同學說：我是一名公費師範生，将走上三尺講台，從事教育事業。聽了總書記的講話，我很受鼓舞。青年要争做時代的先鋒，不斷探索，在披荊斬棘中開拓新的天地。我也希望，可以通過自己的不斷努力和奮鬥為我們祖國的下一代，為中華民族的偉大複興而作出自己的貢獻。作為新時代的青年，我們一定要保持初生牛犢不怕虎的精神，面對前路的困難，不斷踐行，錘煉品德和修為，止于至善，用奮鬥譜寫青春的華章，在奉獻自己的同時，為中華民族的偉大複興不斷拼搏，前進！

生命科學學院多永娟同學說：習近平總書記的講話，對五四運動重要意義的高度評價、對五四精神科學内涵的深刻闡釋，對我們當代青年提供了指引與幫助，提出了當代青年在現今社會的重要任務，經濟社會在不斷發展，我們不能停歇。青年是國家未來的重要承擔者，我們應該繼續不懈努力，不斷奮鬥，積極踐行社會主義核心價值觀，早日建成社會主義現代化強國！

文學院張琦同學說：歲月已往者不可複，未來者不可期，而見在者不可失啊。中國的每一分鐘都在發生着巨大的改變，這是中國奇迹，也是我們每一個中國青年繼續前進的信心和勇氣！

……

老師們在各自的課堂，對同學們的發言進行了點評，并用總書記講話中“衷心希望新時代中國青年積極擁抱新時代、奮進新時代，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發出更加絢麗的光彩”的真情話語勉勵青年學生。很多課堂，在師生共唱《我和我的祖國》的嘹亮歌聲中結束。