新時代高校教師職業行為十項準則
關于破除科技評價中“唯論文”不良導向的若幹措施(試行)
學術出版規範——期刊學術不端行為界定(CYT174—2019)
發表學術論文“五不準”
一圖讀懂《關于加強科技倫理治理的意見》
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